ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الميهي، رجب السيد عبدالحميد، و محمد، الغريب زاهر إسماعيل. (2002). أثر اختلاف مستويات التفاعل في برامج الوسائل المتعددة المتفاعلة، ونظام تصميم شاشة الكمبيوتر على تحصيل طلبة الجامعة ومعدل تعلمهم في العلوم البيولوجية. العلوم التربوية، مج 10, ع 1 ، 65 - 98. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/25551

MLA إسلوب

الميهي، رجب السيد عبدالحميد، و الغريب زاهر إسماعيل محمد. "أثر اختلاف مستويات التفاعل في برامج الوسائل المتعددة المتفاعلة، ونظام تصميم شاشة الكمبيوتر على تحصيل طلبة الجامعة ومعدل تعلمهم في العلوم البيولوجية." العلوم التربوية مج 10, ع 1 (2002): 65 - 98. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/25551

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.