المقارنة بين معرفة الأداء مع معرفة النتائج ذاتياً : ومعرفة النتائج المدعمة بالتشجيع اللفظي في اكتساب مهارة حركية مغلقة
| المصدر: | صحيفة التربية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة خريجى معاهد وكليات التربية |
| المؤلف الرئيسي: | متياس، بلانش سلامة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mettias, Blanche S. |
| مؤلفين آخرين: | عبدالحفيظ، وفاء صلاح الدين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س 35, ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1984
|
| التاريخ الهجري: | 1404 |
| الشهر: | رجب / مايو |
| الصفحات: | 99 - 111 |
| ISSN: |
0036-2654 |
| رقم MD: | 256697 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
0036-2654 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير التغذية المرتدة الفورية المدعمة باستخدام الفيديو على تعديل بعض المتغيرات الديناميكية وتحسين مستوى أداء الغطسة الداخلية المستقيمة من السلم المتحرك ارتفاع 3 متر
بواسطة: متياس، بلانش سلامة منشور: (1989) -
أثر المعرفة السمعية للمتعلم بصحة وخطأ أدائه ككل وكأجزاء في اكتساب المهارة الحركية الرياضية في مواقف التعلم المتتالية
بواسطة: فوزي، أحمد أمين منشور: (1981) -
فعالية التدريس التبادلي في اكتساب الجانب المهاري و المعرفي لبعض مهارات الملاكمة
بواسطة: حسن، محسن رمضان علي منشور: (2003) -
أثر المعرفة بالأداء والنتائج على تعلم الأطفال المهارات الحركية : دراسة مقارنة
بواسطة: المصطفى، عبدالعزيز عبدالكريم منشور: (2000) -
بناء اختبار معرفي إلكتروني في هوكي الميدان لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة سوهاج
بواسطة: عبدالله، أحمد محمد محمد منشور: (2023)
