المصدر: | عالم التربية |
---|---|
الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
المؤلف الرئيسي: | علي، فاطمة محمد السيد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | س 5, ع 14 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2004
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 16 - 92 |
ISSN: |
1110-4406 |
رقم MD: | 25805 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
التعليم العام
| التربية المقارنة
| مصر
| الولايات المتحدة الأمريكية
| السعودية
| التعليم الثانوي
| التطوير التربوي
| الوسائل التعليمية
| تكنولوجيا التعليم
| التخطيط التربوي
| النظم التعليمية
| التعليم بالحاسوب
| الحاسبات الإلكترونية
| الإدارة المدرسية
| الانترنت
| البريد الإلكتروني
| تقنية المعلومات
| التعليم المستمر
| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
| برامج اعداد المعلمين
| المناهج
| المشكلات التربوية
|
رابط المحتوى: |
LEADER | 01744nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0198313 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 279524 |a علي، فاطمة محمد السيد |q Ali, Fatemah Mohammed Alsayed |e مؤلف | ||
245 | |a توظيف تكنولوجيا المعلومات لتطوير التعليم الثانوي العام بجمهورية مصر العربية في ضوء خبرات الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة العربية السعودية | ||
260 | |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |c 2004 |g أكتوبر | ||
300 | |a 16 - 92 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 777401 | ||
653 | |a التعليم العام |a التربية المقارنة |a مصر |a الولايات المتحدة الأمريكية |a السعودية |a التعليم الثانوي |a التطوير التربوي |a الوسائل التعليمية |a تكنولوجيا التعليم |a التخطيط التربوي |a النظم التعليمية |a التعليم بالحاسوب |a الحاسبات الإلكترونية |a الإدارة المدرسية |a الانترنت |a البريد الإلكتروني |a تقنية المعلومات |a التعليم المستمر |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة |a برامج اعداد المعلمين |a المناهج |a المشكلات التربوية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |l 014 |m س 5, ع 14 |o 0137 |s عالم التربية |t The World of Education |v 005 |x 1110-4406 | ||
856 | |u 0137-005-014-002.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31198889 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
999 | |c 25805 |d 25805 |