بلابل، ماجدة راغب محمد. (2004). فاعلية استخدام استراتيجية ترتيب المهام المتقطعة التعاونية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والاتجاه نحو الفلسفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي. عالم التربية، س 5, ع 14 ، 164 - 228. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/25809
بلابل، ماجدة راغب محمد. "فاعلية استخدام استراتيجية ترتيب المهام المتقطعة التعاونية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والاتجاه نحو الفلسفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي." عالم التربية س 5, ع 14 (2004): 164 - 228. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/25809