| المستخلص: |
أجري هذا البحث بهدف التعرف على اثر التفكك الأسري على قدرة الأبناء المراهقين على اتخاذ القرارات. بالإضافة إلى التعرف على اثر المتغيرات على عوامل التفكك الأسري وعلى اتخاذ الأبناء المراهقين للقرارات. وأسفرت نتائج البحث على ما يلي: 1. تختلف الأهمية النسبية لعوامل التفكك الأسري في أسر عينة البحث. 2. توجد فروق دالة إحصائية في قدرة الأبناء المراهقين على اتخاذ القرارات (الأمور الدراسية، الأمور الشخصية، الأمور الاجتماعية) تبعا للاختلاف في أشكال التفكك الأسري. 3. توجد فروق ذات دلالة إحصائية في محاور مقياس القدرة على اتخاذ القرارات للمراهقين (الدراسية- الشخصية- الاجتماعية) تبعا لمتغيرات الدراسة (نوع المراهق – سن المراهق – مستوى تعليم الأب – مستوى تعليم الأم – عائلة المراهق من أفراد أسرته). 4. توجد علاقة ارتباطيه عكسية عند مستوى دلالة 0.01 بين عوامل وإشكال التفكك الأسري ومحاور اتخاذ القرارات. 5. أكثر العوامل المؤثرة على اتخاذ المراهقين للقرارات هي تعليم الأب، يليه تعليم الأم، يليه الطلاق، يليه العوامل الاقتصادية للتفكك، يليه الخلع، يليه الأفراد الذين يعيش معهم المراهق، يليه العوامل الاجتماعية للتفكك، يليه العوامل الثقافية للتفكك وأخيرا سن المراهق.
The research aims at acknowledging the consequence of the family disintegration on the adolescent sons' ability to make decisions. It also aims at knowing the effects of some variables on the family disintegration factors and on the adolescent sons making decisions. Research Results: 1. The relative importance of the family disintegration differs from family to another of the research samples. 2. There are statistically significant differences in the adolescent sons' ability to make decisions (i.e study, personal and social affairs) in favour of study decisions according to the difference in the family disintegration aspects. 3. There are statistically differences in the scale axes of the adolescents' ability to make decisions according to the difference research variables. 4. There is an opposite correlation at the level of 0.01 between the family disintegration factors and making decisions axes. 5. The most effective factors for the adolescents making decisions are the father's education followed by the mother's, divorce, economic factors, the members he lives with, the social and cultural factors and at last the adolescent's age.
|
