أهمية التحليل الأسلوبي للنصوص الأدبية ومراحله
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | اختيار، أسامة سلمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ekhtiar, Ousama |
| المجلد/العدد: | س 29,30, ع 135,136 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 260 - 267 |
| رقم MD: | 25940 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
60
| LEADER | 01014nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0076843 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b قطر | ||
| 100 | |a اختيار، أسامة سلمان |g Ekhtiar, Ousama |e مؤلف |9 70775 | ||
| 245 | |a أهمية التحليل الأسلوبي للنصوص الأدبية ومراحله | ||
| 260 | |b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |c 2001 |g مارس | ||
| 300 | |a 260 - 267 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a النقد الأدبي |a الأسلوب الأدبي |a التحليل الأدبي |a التراكيب اللغوية |a اللسانيات |a النص الأدبي |a القراءة |a اللغة العربية |a البنيوية |a النحو | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 019 |e Education |l 135,136 |m س 29,30, ع 135,136 |o 0082 |s مجلة التربية |v 029,030 | ||
| 856 | |u 0082-029,030-135,136-019.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 25940 |d 25940 | ||
عناصر مشابهة
-
نظرية النص
بواسطة: بارت، رولان، ت. 1980 م. منشور: (1988) -
إستراتيجية النص ومستويات التأويل
بواسطة: المصري، زياد فايز رايق منشور: (2006) -
علم اللسانيات الأسلوبي
بواسطة: بيوشل، أولريش منشور: (1989) -
البحث اللساني والمناهج الأدبية
بواسطة: الحلوي، عبدالعزيز منشور: (1986) -
اتجاهات النقد الأسلوبي و أزمة المصطلح
بواسطة: الزهراني، يحيي بن أحمد منشور: (2009)
