القراءة الموضوعية للتقرير

المصدر:	التربية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
مؤلف:	هيئة التحرير (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 6, ع 21
محكمة:	لا
الدولة:	البحرين
التاريخ الميلادي:	2007
التاريخ الهجري:	1428
الشهر:	مايو
الصفحات:	33
رقم MD:	25982
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مخرجات التعليم \| البحرين \| تقرير التقويم الشامل لجودة التعليم في مملكة البحرين \| اليونسكو \| التقييم التربوي \| الجودة التعليمية \| المردود التربوي \| تمويل التعليم \| تكنولوجيا التعليم \| السياسة التعليمية \| الإشراف التربوي \| التعليم والتنمية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01027nam a22001817a 4500
001	0076920
044		\|b البحرين
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|e مؤلف
245		\|a القراءة الموضوعية للتقرير
260		\|b وزارة التربية والتعليم \|c 2007 \|g مايو \|m 1428
300		\|a 33
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a مخرجات التعليم \|a البحرين \|a تقرير التقويم الشامل لجودة التعليم في مملكة البحرين \|a اليونسكو \|a التقييم التربوي \|a الجودة التعليمية \|a المردود التربوي \|a تمويل التعليم \|a تكنولوجيا التعليم \|a السياسة التعليمية \|a الإشراف التربوي \|a التعليم والتنمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|l 021 \|m س 6, ع 21 \|o 0122 \|s التربية \|t Education \|v 006
856		\|u 0122-006-021-011.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 25982 \|d 25982