ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجيات معلمي رياضيات المراحل المبكرة في تقويم التلاميذ وعلاقته ببعض المتغيرات المهنية للمعلم

المصدر: مجلة التربية
الناشر: اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي: الحربي، طلال سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Harby, Tallal Said
المجلد/العدد: س 30, ع 137,138
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2001
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 139 - 162
رقم MD: 26028
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
LEADER 01289nam a22001937a 4500
001 0198391
044 |b قطر 
100 |9 95134  |a الحربي، طلال سعد  |g Al-Harby, Tallal Said  |e مؤلف 
245 |a استراتيجيات معلمي رياضيات المراحل المبكرة في تقويم التلاميذ وعلاقته ببعض المتغيرات المهنية للمعلم  
260 |b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم  |c 2001  |g سبتمبر 
300 |a 139 - 162  
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 509963 
653 |a طلاب المدارس الابتدائية  |a التقييم التربوي   |a التطوير التربوي  |a تدريس الرياضيات  |a معلمو الرياضيات  |a التعليم الابتدائي   |a السعودية  |a المناهج  |a التحصيل الدراسي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية   |a الأهداف التعليمية   |a طرق التدريس 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |e Education  |l 137,138  |m  س 30, ع 137,138  |o 0082  |s مجلة التربية  |v 030 
856 |u 0082-030-137,138-009.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31091017  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 26028  |d 26028