| المستخلص: |
يهدف البحث إلى إعداد صحيفة الكترونية مقترحة تتضمن بعض المفاهيم البيئية، والتعرف على فعاليتها في تنمية هذه المفاهيم والوعي البيئي لدى طلاب المرحلة الإعدادية، بالإضافة إلى التعرف على ما إذا كان هناك فروق بين الذكور والإناث في نمو المفاهيم البيئية وتنمية الوعي البيئي لديهم، ودراسة العلاقة بين نمو المفاهيم البيئية والوعي البيئي لدى الطلاب. واستخدم الباحث في دراسته التجريبية الأدوات التالية: اختبار المفاهيم البيئية (إعداد الباحث) ومقياس الوعي البيئي (إعداد الباحث)، والتي طبقها على عينة من طلاب المرحلة الإعدادية بلغ عددها (120) طالب وطالبة مقسمين إلى عينة تجريبية (30 ذكور و30 إناث) بمدرستي فاقوس الإعدادية بنين، وفاقوس الإعدادية بنات، وعينة ضابطة (30 ذكور و30 إناث) بمدرسة صلاح الطاروطي الإعدادية المشتركة، وتم تطبيق البحث في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي (2011 - 2012). وتوصل البحث إلى فعالية صحيفة الإلكترونية المقترحة في تنمية بعض المفاهيم البيئية والوعي البيئي لدى الطلاب عينة البحث، بالإضافة إلى وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة 0.05 بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية وطالبات المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي لاختبار المفاهيم البيئية، وعدم وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة 0.05 بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية وطالبات المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي لمقياس الوعي البيئي، بالإضافة إلى وجود ارتباط موجب بين نمو المفاهيم البيئية ونمو الوعي البيئي لدى الطلاب عينة البحث.
The research aims to develop a Proposed Electronic Journal that include some environmental concepts, and identify their effectiveness in the development of these concepts and environmental awareness among students of prep school, as well as identify whether there are differences between males and females in the growth of environmental concepts and the development of environmental awareness they have, and to study the relationship between the growth of environmental concepts and environmental awareness among students. The researcher used in his experimental study the following tools : environmental concepts test (prepared by the researcher), and the environmental awareness measure (prepared by the researcher), which applied to a sample of students from prep school numbered (120) students divided into an experimental sample (30 males and 30 females) in both Fakous prep school for males and Fakous prep school for girls, and a control sample (30 males and 30 females) in Salah Tarouti prep school for males and females .The research was applied in the first semester of the academic year (2011-2012). The results indicate the effectiveness of the proposed electronic journal, in the development of some environmental concepts and environmental awareness in students of research sample, in addition to a statistically significant difference at the 0.05 level between the mean scores of students of the experimental group and experimental group in the post application to environmental concepts test, and the lack of statistically significant difference at the 0.05 level between the mean scores of the experimental group students and students in the experimental group of the post application to environmental awareness measure, as well as a positive correlation between the growth of environmental concepts and the growth of environmental awareness in students of the research sample.
|
