سعيد، ردمان محمد. (2007). مدى اتساق محتوى الهندسة في كتب الرياضيات للصفوف من 7 ــ 9 في الجمهورية اليمنية مع الأسس التعليمية لنظرية فان هيل للتفكير الهندسي. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج 8 , ع 3 ، 165 - 185. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/2638
سعيد، ردمان محمد. "مدى اتساق محتوى الهندسة في كتب الرياضيات للصفوف من 7 ــ 9 في الجمهورية اليمنية مع الأسس التعليمية لنظرية فان هيل للتفكير الهندسي." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج 8 , ع 3 (2007): 165 - 185. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/2638