ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









المنطلقات النظرية والاتجاهات الجديدة في تعليم الراشدين

المصدر: المجلة الجزائرية للتربية
الناشر: وزارة التربية الوطنية - المعهد التربوى الوطنى
المؤلف الرئيسي: بن عيسى، حنفي (مؤلف)
المجلد/العدد: س 1 , ع 4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 1995
التاريخ الهجري: 1417
الصفحات: 70 - 86
رقم MD: 264
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01257nam a22001937a 4500
001 0005060
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 57625  |a بن عيسى، حنفي  |e مؤلف 
245 |a المنطلقات النظرية والاتجاهات الجديدة في تعليم الراشدين 
260 |b وزارة التربية الوطنية - المعهد التربوى الوطنى  |c 1995  |g    |m 1417 
300 |a 70 - 86 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الطبقية  |a المنطلقات النظرية  |a تعليم الكبار  |a الاتجاهات التربوية  |a التعليم الأساسي  |a التعليم المهني  |a الثقافة  |a النشاط الثقافي  |a الأحوال السياسية  |a الأحوال الاقتصادية  |a المؤسسات التربوية  |a التعليم العالي  |a الجامعات  |a التوجيه التربوي  |a اللامركزية  |a الديمقراطية  |a الامتحانات 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |l 004  |m  س 1 , ع 4   |o 0006  |s المجلة الجزائرية للتربية  |t Algerian Journal of Education  |v 001 
856 |u 0006-001-004-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 264  |d 264