المنطلقات النظرية والاتجاهات الجديدة في تعليم الراشدين

المصدر:	المجلة الجزائرية للتربية
الناشر:	وزارة التربية الوطنية - المعهد التربوى الوطنى
المؤلف الرئيسي:	بن عيسى، حنفي (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 1 , ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	1995
التاريخ الهجري:	1417
الصفحات:	70 - 86
رقم MD:	264
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الطبقية \| المنطلقات النظرية \| تعليم الكبار \| الاتجاهات التربوية \| التعليم الأساسي \| التعليم المهني \| الثقافة \| النشاط الثقافي \| الأحوال السياسية \| الأحوال الاقتصادية \| المؤسسات التربوية \| التعليم العالي \| الجامعات \| التوجيه التربوي \| اللامركزية \| الديمقراطية \| الامتحانات
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01257nam a22001937a 4500
001	0005060
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 57625 \|a بن عيسى، حنفي \|e مؤلف
245		\|a المنطلقات النظرية والاتجاهات الجديدة في تعليم الراشدين
260		\|b وزارة التربية الوطنية - المعهد التربوى الوطنى \|c 1995 \|g \|m 1417
300		\|a 70 - 86
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الطبقية \|a المنطلقات النظرية \|a تعليم الكبار \|a الاتجاهات التربوية \|a التعليم الأساسي \|a التعليم المهني \|a الثقافة \|a النشاط الثقافي \|a الأحوال السياسية \|a الأحوال الاقتصادية \|a المؤسسات التربوية \|a التعليم العالي \|a الجامعات \|a التوجيه التربوي \|a اللامركزية \|a الديمقراطية \|a الامتحانات
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|l 004 \|m س 1 , ع 4 \|o 0006 \|s المجلة الجزائرية للتربية \|t Algerian Journal of Education \|v 001
856		\|u 0006-001-004-004.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 264 \|d 264