المشيقح، محمد بن سليمان بن حمود. (1994). اثر القرائن المساعدة المرسومة والمكتوبة على التعلم من النص المكتوب والاحتفاظ بمعلوماته مدة أطول لدى طلاب المرحلة الجامعية. مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية، مج 6, ع 1 ، 1 - 28. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/26543
المشيقح، محمد بن سليمان بن حمود. "اثر القرائن المساعدة المرسومة والمكتوبة على التعلم من النص المكتوب والاحتفاظ بمعلوماته مدة أطول لدى طلاب المرحلة الجامعية." مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية مج 6, ع 1 (1994): 1 - 28. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/26543