خليفة، وليد السيد محمد. (2007). فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين الفهم القرائي المعرفي وما وراء المعرفة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم. المؤتمر العلمي الأول: توجية بحوث الجامعات الإسلامية لخدمة قضايا الأمة، ج 3 ، القاهرة: كلية التربية ، جامعة الأزهر والمجلس القومي للرياضة، 163 - 221. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/266829
خليفة، وليد السيد محمد. "فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين الفهم القرائي المعرفي وما وراء المعرفة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم." في المؤتمر العلمي الأول: توجية بحوث الجامعات الإسلامية لخدمة قضايا الأمة القاهرة: كلية التربية ، جامعة الأزهر والمجلس القومي للرياضة، ج 3 (2007): 163 - 221. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/266829