ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين الفهم القرائي المعرفي وما وراء المعرفة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم

المصدر: المؤتمر العلمي الأول: توجية بحوث الجامعات الإسلامية لخدمة قضايا الأمة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: خليفة، وليد السيد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 2
الهيئة المسؤولة: كلية التربية ، جامعة الأزهر والمجلس القومي للرياضة
الشهر: فبراير
الصفحات: 163 - 221
رقم MD: 266829
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

331

حفظ في:

عناصر مشابهة