توصيات مؤتمر التربية الخاصة العربي : الواقع والمأمول 26 - 27 نيسان ابريل 2005م

المصدر:	المجلة العربية للتربية الخاصة
الناشر:	الأكاديمية العربية للتربية الخاصة
مؤلف:	هيئة التحرير (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 7
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2005
التاريخ الهجري:	1426
الشهر:	شعبان / سبتمبر
الصفحات:	247 - 249
ISSN:	1658-1032
رقم MD:	274009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	رعاية المعوقين \| الأردن \| التربية الخاصة \| تعليم المعوقين \| التأهيل التربوي \| التكيف الاجتماعي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00982nam a22001937a 4500
001	0816280
041		\|a ara
044		\|b السعودية
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|e مؤلف
245		\|a توصيات مؤتمر التربية الخاصة العربي : الواقع والمأمول 26 - 27 نيسان ابريل 2005م
260		\|b الأكاديمية العربية للتربية الخاصة \|c 2005 \|g شعبان / سبتمبر \|m 1426
300		\|a 247 - 249
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a رعاية المعوقين \|a الأردن \|a التربية الخاصة \|a تعليم المعوقين \|a التأهيل التربوي \|a التكيف الاجتماعي
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 010 \|e Arabian Journal of Special Education \|l 007 \|m ع 7 \|o 0066 \|s المجلة العربية للتربية الخاصة \|v 000 \|x 1658-1032
856		\|u 0066-000-007-010.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 274009 \|d 274009