| LEADER |
03813nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0199105 |
| 024 |
|
|
|3 10.34120/0080-035-003-003
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|9 352976
|a البشر، سعاد بنت عبدالله
|g Albesher, Suad Abdullah
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a إدراك الأبناء السلبي للمعاملة الوالدية وعلاقته بكل من القلق والاكتئاب
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2007
|g
|
| 300 |
|
|
|a 41 - 63
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين إدراك الأبناء السلبي للمعاملة الوالدية وكل من القلق والاكتئاب. حيث تكونت عينة الدراسة من 108 من كلية التربية الأساسية بدولة الكويت (ن= 55 للذكور، ن = 53 للإناث) أعمارهم بين 18 و 28 سنة بمتوسط عمري قدره 20.18 وانحراف معياري قدره 2,36، طبق عليهم مقياس القلق والاكتئاب ومقياس الإدراك السلبي للمعاملة الوالدية بجزأيه الأم والأب؛ وذلك للتحقق من فروض الدراسة، وجاءت النتائج علي النحو الآتي: لم توجد أية فروق دالة بين الذكور والإناث في مقياس إدراك الأبناء السلبي للمعاملة الوالدية في جزء الأم، في حين وجدت فروق دالة بينهما على مقياس الإدراك السلبي للمعاملة الوالدية في جزء الأب، كما كان هناك ارتباط موجب دال إحصائيا بين الإدراك السلبي للمعاملة الوالدية بجزأيه وكل من القلق والاكتئاب. واسهم الإدراك السلبي للمعاملة الوالدية بظهور أعراض من القلق والاكتئاب لدى الأبناء.
|b This study aims to explore the relationship between the negative perceptions of children for their parental treatments and depression and anxiety. Sample of the current study were 108 students from PAAET (Public Authority for basic education and training in Kuwait. Age of the sample range from 18 to 28 with a mean of (20.18). Several scales were adopted such as Depression, Anxiety, and Parental negative perception scales. Findings revealed partial support for the study’s hypotheses. There were no gender differences between male and females on the mother "Parental negative perception scale". Moreover. There was a significant difference on the father’s Parental negative perception scale". On the other hand, a significant corrleation was reported between depression and anxiety scales and student’s Parental negative perception. Implications for intervention were discussed and directions for future studies were offered.
|
| 555 |
|
|
|a 688589
|a 588134
|
| 653 |
|
|
|a الاضطرابات النفسية
|a علم النفس التربوي
|a التنشئة الاجتماعية
|a الرعاية الوالدية
|a القلق
|a الاكتئاب
|a الشخصية
|a الآباء والأبناء
|a الذكور
|a الإناث
|a الفروق الفردية
|a الاختبارات النفسية
|a الادراك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e Journal of Social Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 003
|m مج 35, ع 3
|o 0080
|s مجلة العلوم الاجتماعية
|v 035
|x 0253-1097
|
| 700 |
|
|
|9 157885
|a القشعان، حمود فهد
|g Alqash'an, Humoud F.
|q Alqashaan, Hamoud Fahd
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0080-035-003-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 27567
|d 27567
|
