ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحدود والألفاظ الجدلية في باب القياس تاسيسا على الشريف المراغي والنيلي والآمدي

المصدر: مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة الملك سعود
المؤلف الرئيسي: الحوشاني، شريفة بنت علي بن سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 20, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2008
التاريخ الهجري: 1429
الشهر: مايو
الصفحات: 607 - 673
ISSN: 1018-3620
رقم MD: 27895
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
LEADER 03401nam a22002177a 4500
001 0199283
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 100088  |a الحوشاني، شريفة بنت علي بن سليمان  |e مؤلف 
245 |a الحدود والألفاظ الجدلية في باب القياس تاسيسا على الشريف المراغي والنيلي والآمدي  
260 |b جامعة الملك سعود  |c 2008  |g مايو   |m 1429 
300 |a 607 - 673 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a البحث عبارة عن موازنة ومقارنة بين الألفاظ الجدلية في باب القياس، عند الشريف المراغي، والنيلي، والآمدي مع بيان مواضع الاتفاق والاختلاف ومدى استيفائها لشروط بناء المصطلح، وقد قسم هذا البحث إلي ثلاثة فصول وخاتمة. الفصل الأول: ترجمة شخصية لكل من الشريف، والنيلي، والآمدي. الفصل الثاني: في بيان حدود المقدمات وسبب ذكر الحدود في أول كتب الجدل. الفصل الثالث: دراسة الألفاظ الجدلية في باب القياس عند الشريف المراغي، والآمدي، والنيلي. ثم خاتمة شملت أهم النتائج والتوصيات. هذا وأسأل الله التوفيق والسداد.  |b The research is a parallelism and comparison between the controversial expressions and terms in the field of analogy and Juristic reasoning. It also explains the positions of agreement and disagreement and their fulfillment to the conditions of term structure of ASh- Shareef AL - Maraghy, AN- Neely and Al- Amidy. This research is divided into three chapters and a conclusion: - The first chapter: The Biographies of ASh - Shareef, AN - Neely and AL - Amidy. - The Second chapter: An explanation of the foreword terms and the reason of Their mention at the beginning of the controversial books. - The third chapter: A study of the controversial expressions and terms in the field of analogy and juristic reasoning according to Ash- Shareef AL-Maraghy, Al-Amidy and AN-Neely. - The conclusion: Deals with the most important results and recommendations. At last, I ask Allah to grant me success and rightness. 
653 |a الأحكام الشرعية  |a القياس (فقه إسلامي)  |a المراغي ، شرف شاه بن ملكاد الشريف العباسي (ت 543هـ)  |a البغدادي ، الحسن بن القاسم بن هبة الله (ت 712هـ)  |a الآمدي ، علي بن أبي علي بن محمد بن سالم التغلبي (551 - 631 هـ)  |a  الجدل   |a الأدلة الشرعية  |a المناظرات  |a معاني الألفاظ  |a الاجتهاد (فقه اسلامي) 
773 |4 التربية والتعليم  |4 الدراسات الإسلامية  |6 Education & Educational Research  |6 Islamic Studies  |c 006  |e Journal of King Saud University - Educational Sciences and Islamic Studies  |f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ  |l 002  |m  مج 20, ع 2  |o 0153  |s مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية  |v 020  |x 1018-3620 
856 |u 0153-020-002-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 27895  |d 27895 

عناصر مشابهة