×
دليل المستخدم
الناجي، حسن علي. (2009). أثر استخدام المنظم المتقدم في تعلم مفاهيم أسس المنهج والاحتفاظ بها لدى طالبات كلية التربية في جامعة الإمارات العربية المتحدة. مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية، مج 21, ع 1 ، 71 - 98. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/27953
الناجي، حسن علي. "أثر استخدام المنظم المتقدم في تعلم مفاهيم أسس المنهج والاحتفاظ بها لدى طالبات كلية التربية في جامعة الإمارات العربية المتحدة." مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية مج 21, ع 1 (2009): 71 - 98. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/27953