الاستشعار من بعد وتطوير مناهج الجغرافيا فى المرحلة الثانوية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالمنعم، منصور أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 29 - 48 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 280138 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
85
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
776588 14064 11701 |
عناصر مشابهة
-
استخدام تكنولوجيا الاستشعار عن بعد في تحديث منهج الجغرافيا العامة بالتعليم الثانوي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالمنعم، منصور أحمد منشور: (1994) -
استخدام تكنولوجيا الاستشعار عن بعد في تحديث منهج الجغرافيا العامة بالتعليم الثانوي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالمنعم، منصور أحمد منشور: (1994) -
تطوير وحدة تعليمية في ضوء مفاهيم الاستشعار عن بعد و مهاراته في الجغرافية و مدى اكتساب طلاب الصف السابع الأساسي لتلك المفاهيم و الهارات
بواسطة: عبدالرحمن، شادي موسى احمد منشور: (2006) -
تقويم أهداف تدريس الجغرافيا في المرحلة الثانوية ومدى تحققها من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: شلبي، أحمد إبراهيم إسماعيل منشور: (1988) -
أثر استخدام كل من المجمعات التعليمية والرزم التعليمية في تعلم بعض المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الأول من المرحلة الثانوية
بواسطة: علي، محمود علي عامر منشور: (1995)
