إتجاهات أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية نحو تقييم الطلبة لهم

المصدر:	دراسات - العلوم الإنسانية
الناشر:	الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمى
المؤلف الرئيسي:	طناش، سلامة يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Tanash, Salameh Yosef
المجلد/العدد:	مج 21 , ع 5
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	1994
التاريخ الهجري:	1415
الشهر:	تشرين الأول
الصفحات:	87 - 118
ISSN:	0255-8033
رقم MD:	2814
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	+HumanIndex
مواضيع:	طلاب الجامعات \| الاتجاهات التربوية \| اعضاء هيئة التدريس \| الاردن \| الجامعات الاردنية \| التقييم التربوي \| التعليم العالي \| تقييم الطلاب \| تقييم اعضاء هيئة التدريس \| تقييم الاداء \| الادارة الجامعية \| الفروق الفردية \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

32

LEADER	01348nam a22002057a 4500
001	0184368
041		\|a ara
044		\|b الأردن
100		\|a طناش، سلامة يوسف \|g Tanash, Salameh Yosef \|e مؤلف \|9 255506
245		\|a إتجاهات أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية نحو تقييم الطلبة لهم
260		\|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمى \|c 1994 \|g تشرين الأول \|m 1415
300		\|a 87 - 118
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 488445 \|a 2436 \|a 23683 \|a 25187 \|a 22828 \|a 18562 \|a 676892 \|a 11398
653		\|a طلاب الجامعات \|a الاتجاهات التربوية \|a اعضاء هيئة التدريس \|a الاردن \|a الجامعات الاردنية \|a التقييم التربوي \|a التعليم العالي \|a تقييم الطلاب \|a تقييم اعضاء هيئة التدريس \|a تقييم الاداء \|a الادارة الجامعية \|a الفروق الفردية \|a طرق التدريس
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 004 \|e Dirasat ( Series A : Humanities ) \|l 005 \|m مج 21 , ع 5 \|o 0024 \|s دراسات - العلوم الإنسانية \|v 021 \|x 0255-8033
856		\|u 0024-021-005-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a +HumanIndex
999		\|c 2814 \|d 2814