مستوى الطلاب السعوديين في اللغة الإنجليزية في المرحلتين المتوسطة والثانوية الحكومية والأهلية : المشكلة ووسيلة التطوير دراسة مقارنة
| المصدر: | المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الملك فيصل |
| المؤلف الرئيسي: | البنيان، أحمد بن عبدالله بن محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 4, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 179 - 218 |
| ISSN: |
1319-6944 |
| رقم MD: | 28311 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
97
| ISSN: |
1319-6944 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
776900 760827 |
عناصر مشابهة
-
التوازن النفسي لطلاب وطالبات المرحلتين الإعدادية والثانوية وعلاقته بالدافع للإنجاز والاتجاه نحو الاختبارات وتقدير الذات بدولة البحرين
بواسطة: المطوع، محمد حسن منشور: (1996) -
المشكلات التي تواجه تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى في تعلم اللغة الإنجليزية في الأردن
بواسطة: العمري، خالد محمد أحمد منشور: (2009) -
دور معلمي العلوم الشرعية وطلاب المرحلة المتوسطة والثانوية في تنفيذ الأنشطة اللاصفية
بواسطة: البديوى، توفيق بن إبراهيم محمود منشور: (2006) -
اتجاهات الطلبة نحو اللغة الانكليزية وعلاقتها بالتحصيل لدى الجنسين في ضوء أنماط الادارة الصفية السائدة دراسة ميدانية على عينة من طلبة الصف الاول الثانوي في ثانويات مدينة دمشق الرسمية والخاصة
بواسطة: معروف، سعاد كامل منشور: (2010) -
اثر استخدام التعليم الإلكتروني على مستوى التحصيل الدراسي والقدرات العقلية والاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
بواسطة: الحذيفي، خالد بن فهد منشور: (2008)
