ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقييم التهديف للاعبي فرق خماسي كرة القدم المشاركة في بطولة جامعات كردستان العراق

المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أسد، مجيد خدا يخش (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Asaad, Majeed Kheda Yakhsha
المجلد/العدد: مج 3, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2010
الصفحات: 1 - 21
DOI: 10.33984/0904-003-001-001
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 284824
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
LEADER 05045nam a22002297a 4500
001 0833974
024 |3 10.33984/0904-003-001-001 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a أسد، مجيد خدا يخش  |g Asaad, Majeed Kheda Yakhsha  |e مؤلف  |9 72432 
245 |a تقييم التهديف للاعبي فرق خماسي كرة القدم المشاركة في بطولة جامعات كردستان العراق 
260 |b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية  |c 2010 
300 |a 1 - 21 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف البحث إلى تقييم التهديف للاعبي فرق خماسي كرة القدم المشاركين في بطولة جامعات كردستان العراق والتعرف على العلاقة بين مسافات ومناطق التهديف وترتيب الفرق المشاركة في بطولة جامعات كردستان العراق، وقد فرض الباحث وجود علاقة إيجابية بين نسبة التهديف من مسافة (10) م من منطقة الوسط وترتيب الفرق المشاركة في بطولة جامعات كردستان العراق. استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي للائمته طبيعة البحث، وتمثلت عينة البحث من لاعبي فرق خماسي كرة القدم المشاركين في بطولة جامعات كردستان العراق والتي أقيمت في مدينة أربيل من المدة 1/3/ 2009 الــى 5/3/2009, تم اعتماد الملاحظة العلمية كأسلوب لتحليل المباريات عن طريق استمارة تسجيل أعدت لهذا الغرض، يسجل فيها عدد مرات التهديف الناجح والفاشل على المرمى من مسافات (10م، 20م، 30م) من مناطق اليمين اليسار الوسط ، استخدم الباحث النسبة المئوية وقانون (سيبرمان) للتوصل إلى النتائج. \ وبعد عرض تحليل النتائج ومناقضتها استنتج الباحث أن نسبة التهديف الناجح كانت أقل من نسبة التهديف الفاشل، وأعلى نسبة للتهديف الناجح كانت من مسافة (10)م من منطقة الوسط، وجود علاقة إيجابية بين التهديف من مسافة (10) م من منطقة الوسط ونتائج ترتيب الفرق وقد أوصى الباحث ضرورة اعتماد المدربين في إثناء الوحدات التدريبية على تمارين لتطوير التهديف من مسافة مختلفة، التأكيد على المدربين بتدريب لاعبيهم على التهديف في ظروف المباراة ومن جميع المناطق.  |b The aim of this research is for evaluate the futsal scoring , those who take part in Kurdistan university heroism , and to know the relation between the distances and the areas of the scoring , and organize the teams which take part in Kurdistan university heroism , and the researcher suppose that there is a positive relation between the scoring rate for p •) m. from the center area and the organization of the teams those who take part in Kurdistan university heroism. \ The researcher used the descriptive method in a trace way to suite the research . \ The research sample was the futsal teams who took part in Kurdistan university heroism which was setting up in Arbeel from the 1ST of March , 2009 to the 5Ih of March, 2009 \ The scientific notice used as a manner to analysis the matches by a registration form which made for this purpose , to register the positive and the negative scoring times on the goal from (10 , 20 , 30) m. distance from right, left and center. \ The researcher used the percentage and (spearman ) law to get to the result. \ And after present, analysis and discuss the result, the researcher conclusion was that the positive scoring rate was less than the negative scoring rate , and the higher rate for the opposite scoring was from (10) m. distance from the center and the teams result in order . \ The researcher recommended that it's necessary the coaches use exercises during the (exercising unites ) to develop the scoring from different distances, ensuring the coaches to exercise their players to scoring in all matches conditions and from all the areas . 
555 |a 740994 
653 |a العراق  |a التربية البدنية  |a كرة القدم  |a تقويم التهديف  |a لاعبو فرق خماسي كرة القدم  |a بطولة جامعات كردستان  |a تحليل المباريات 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 001  |e Scientific Journal of Physical Education  |f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ  |l 001  |m  مج 3, ع 1  |o 0904  |s مجلة علوم التربية الرياضية  |t   |v 003  |x 1992-0695 
856 |u 0904-003-001-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 284824  |d 284824