ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > انحرافات الشباب العقدية والسلو...>الوصف

انحرافات الشباب العقدية والسلوكية ووسائل تقويمها من وجهة نظر التربية الإسلامية

المصدر: المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية
الناشر: جامعة الملك فيصل
المؤلف الرئيسي: حريري، عبدالله بن محمد بن أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 8, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2007
التاريخ الهجري: 1428
الصفحات: 103 - 147
ISSN: 1319-6944
رقم MD: 28529
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex, EcoLink
مواضيع:
الثقافة | الانحراف | السلوك | الشباب | التربية الاسلامية | الأحوال الاجتماعية | الأحوال الإقتصادية | الأصدقاء | الوسطية | التسامح | المواطنة | الجمعيات الخيرية | العمل التطوعي | العمل الخيري | العقيدة الإسلامية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

165

حفظ في:
المستخلص: هذه دراسة عن انحرافات الشباب العقدية والسلوكية ووسائل تقويمها من وجهة نظر التربية الإسلامية. وقد هدفت هذه الدراسة إلى تشخيص تلك الانحرافات وتحديدها تحديداً علمياً يستند على نظريات التربية وآراء علماء المسلمين، واستنباط المعالجات الفعالة لتلك الانحرافات وذلك في ضوء هدى وتوجيهات التربية الإسلامية. وقد اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي في التعامل مع مشكلة البحث. فقام الباحث بمراجعة عدد من البحوث السابقة للوقوف على ما أنجز في هذا المجال ولبناء خلفية نظرية قوية وليركز جهده على ما لم يكشف كنهه بعد، واستلهام الحلول الناجعة لهذه المشكلة أي مشكلة انحرافات الشباب. كما قام الباحث بتصنيف انحرافات الشباب وحدد خطورة كل منها وأسبابها ودواعيها. ووجد أنه يمكن أن ترد أسباب انحرافات الشباب إلى أسباب اجتماعية، وأسباب ثقافية، وأسباب اقتصادية، ثم خلصت الدراسة لبعض المقترحات التي يمكن أن تسهم في حل مشكلات الشباب وتقيهم من شرور الانحراف. ومن أهم هذه المقترحات متابعة سلوك الشباب في الأسرة وخارجها وإبعادهم عن قرناء السوء ورفاق الشر وتحذيرهم من مغبة الانتماء لعناصر الفكر الهدام، واستيعاب طاقات الشباب في أعمال الخير والبناء من خلال أنشطة الجمعيات التطوعية والخيرية وتنشئة الشباب على التسامح وإذكاء روح الوسطية وإبعادهم عن أسباب الغلو والانحراف العقدي. وتنمية روح المسؤولية عند الشباب وتعزيز انتمائهم لوطنهم ولدينهم دونما إفراط أو تفريط.

This study deals with youth behavioral and belief deviations and the methods of modifying these deviations from the perspective of Islamic education. The study aims at diagnosing these deviations and identifying them using principles and view points of Muslims scholars. This study also aims at identifying the most effective means of handling these deviations. A descriptive analytical approach is adopted in conducting this investigation. The researcher has reviewed previous literature to see what has already been covered in this area of investigation hoping to build a solid theoretrical background and to focus effort on areas that have not yet been studied. The investigator, has then classified youth deviant behaviors and specified the seriousness of each pattern of behavior. It is found that these deviations could be attributed to social, economical, and cultural reasons. The study then has proposed a number of suggestions to deal with youth problems. It is proposed that youth behavior should be checked, continuously and their energy should be channeled to serve constructive activities. It is also proposed that youth should be kept away from extremism and erroneous beliefs. Affiliation to the true religion and home land should be encouraged and reinforced.
ISSN: 1319-6944
البحث عن مساعدة: 808297

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.