| المستخلص: |
تركزت أهداف البحث في وضع تمرينات متنوعة بالكرة الطائرة لتخفيف بعض صعوبات الأداء الحركي، فضلاً عن معرفة تأثير تمرينات متنوعة بالكرة الطائرة في تخفيف بعض صعوبات الأداء الحركي، أما فرض البحث فكان وجود تأثيراً "معنوياً" في تخفيف بعض صعوبات الأداء الحركي باستعمال تمرينات متنوعة بالكرة الطائرة، وطبق البحث على تلميذات الصفوف الأولى في المرحلة الابتدائية في مدرسة بنت الهدى الابتدائية للبنات في مركز محافظة بابل للمدة من 4/10/2009 ولغاية 19/11/2009، واستعمل الباحثان المنهج التجريبي ذو التصميم التجريبي لمجموعتين(أحدهما تجريبية وبعدد (16) تلميذة والأخرى ضابطة وبعدد (16) تلميذة أيضاً، ومن أدوات جمع البيانات التي استعملها الباحثان هي(المصادر العربية والأجنبية، الملاحظة والتجريب، الاستبيان، المقابلة الشخصية واستمارة تقويم اختبارات الأداء الحركي)، أما من أهم الأدوات و الأجهزة التي استعملها الباحثان هي (ساحة خارجية، كرات طائرة صغيرة (ميني فولي)، شواخص متعددة، كرات ملونة مختلفة ... الخ)، ومن أهم خطوات إجراء البحث هي حصر صعوبات الأداء الحركي من عينة البحث وذلك من خلال استعمال استمارة تحديد هذه الصعوبات، وإيجاد التكافؤ في متغيرات العمر والوزن والطول والتوازن الثابت والمتحرك بين المجموعتين (التجريبية والضابطة)، كذلك تطبيق اختبارات الأداء على عينة البحث قبل البدء في تنفيذ التمرينات وبعد تنفيذها، وبعد ذلك عولجت النتائج بالوسائل الإحصائية المناسبة ومن ثم عرضها وتحليلها ومناقشتها بالأسلوب العلمي معتمدة على المصادر والمراجع ذات العلاقة ومن ثم الخروج بالاستنتاجات التي كان أهمها إن مفردات التمرينات المتنوعة بالكرة الطائرة أدت دوراً فاعلاً وكبيراً في تقليل أو تخفيف صعوبات الأداء الحركي لدى أفراد المجموعة التجريبية التي خضعت لها، فضلاً عن ظهور فروق لدى الاختبارات القبلية والبعدية لدى أفراد المجموعة الضابطة بشكل ملحوظ والتي خضعت لمنهج التربية الحركية المتبع في الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية، وفي ضوء هذه الاستنتاجات أوصى الباحثان بالاهتمام بالتمرينات المتنوعة بالكرة الطائرة ضمن منهج التربية الحركية في المدارس الابتدائية على أن تتضمن في أهدافها ما يكون من شأنه تقليل أو تخفيف صعوبات الأداء الحركي في أثناء ممارسة التلميذات الأنشطة أو الفعاليات الرياضية، وكذلك تطبيق مفردات التمرينات المتنوعة بالكرة الطائرة لفاعليتها في تقليل أو تخفيف صعوبات الأداء الحركي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (الصفوف الثلاثة الأولى).
Focused research objectives in the development of exercise a variety of volleyball to ease some of the difficulties in performance motor , as well as “knowledge of the impact of exercise a variety of volleyball in alleviating some of the difficulties of performance motor , and the imposition of research was the presence of effective " moral " to alleviate some of the difficulties motion performance using exercises variety Volleyball , and applied research on the first row pupils in primary school in Bint al-Huda girls School in the province of Babylon, for the period from 4/10/2009 to 19/11/2009 , the researchers used the experimental method is experimental design for two ( one pilot and number (16) student The other officer and the number (16) student also , “and data collection tools used by the researchers is the ( Arab and foreign sources, observation and experimentation, questionnaire, interview and application assessment performance tests motor), but the most important tools and devices used by the researchers are (courtyard, balls small plane(mini Foley),constructive mode of multi-colored balls of different…. etc. ), and the most important steps to search the accounting difficulties of performance characteristics of the sample of research and through the use of form to identify these difficulties, and create parity in the variables of age, weight and height the balance of fixed and mobile between the two groups ( experimental and control ), as well as the application of performance tests motor on the sample before starting the implementation of exercise and after its implementation , and then the results were processed by statistical means appropriate, and then view and analyze and discuss scientific method based on sources and references of the relationship and then exit the conclusions which was the most important that the vocabulary exercises various volleyball has played “a doer” and significant “to reduce or mitigate the difficulties of performance characteristics of the experimental group , which has boon studied , as well as “the emergence of differences between the post and posterior tests of members of the control group significantly , which have undergone education curriculum kinetic approach in the early grades of primary school , in the light of these conclusions, the researchers recommended that the attention of exercise varied volleyball mobility within the education curriculum in primary schools should include in its objectives the development of what that would reduce or mitigate the difficulties of motor performance in the exercise of students activities or events sports , as well as the application of various vocabulary exercises volleyball to be effective in reducing or mitigating the difficulties of performance characteristics of the students of primary school (the first three rows).
|
