أسس تقويم التدريب التربوي : والتحقق من جدوى البرامج التدريبية

المصدر:	المعلم العربي
الناشر:	وزارة التربية
المؤلف الرئيسي:	الاحمد، خالد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 41, ع 1
محكمة:	لا
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	1988
الصفحات:	89 - 95
رقم MD:	290166
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقويم التربوي \| التدريب التربوي \| البرامج التدريبية \| الهيئات التدريسية \| السلوك التعليمي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00858nam a22001937a 4500
001	0843251
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|9 75322 \|a الاحمد، خالد \|e مؤلف
245		\|a أسس تقويم التدريب التربوي : والتحقق من جدوى البرامج التدريبية
260		\|b وزارة التربية \|c 1988
300		\|a 89 - 95
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التقويم التربوي \|a التدريب التربوي \|a البرامج التدريبية \|a الهيئات التدريسية \|a السلوك التعليمي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|e Al.Mouallim Al.Arabi \|l 001 \|m مج 41, ع 1 \|o 0918 \|s المعلم العربي \|v 041
856		\|u 0918-041-001-011.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 290166 \|d 290166