×
دليل المستخدم
زغبوش، بنعيسى. (2008). السيرورات المعرفية واستراتيجيات التعلم: نموذج المقاربة التربوية للتكرار الذهني لدى الطفل. مجلة الطفولة العربية، مج 9, ع 35 ، 46 - 71. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/29158
زغبوش، بنعيسى. "السيرورات المعرفية واستراتيجيات التعلم: نموذج المقاربة التربوية للتكرار الذهني لدى الطفل." مجلة الطفولة العربية مج 9, ع 35 (2008): 46 - 71. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/29158