أثر برنامج حركي مقترح لاطفاء بعض السلوكيات الروتينية للأطفال المصابين بالتوحد

المصدر:	مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
الناشر:	جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	الخفاجي، سهام علي حسين (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 12, ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2012
التاريخ الهجري:	1433
الشهر:	آذار
الصفحات:	151 - 164
ISSN:	1991-7791
رقم MD:	292083
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأطفال التوحديون \| التربية الحركية \| السلوك الروتيني \| تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \| اضطرابات التوحد
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

174

المستخلص:	هدف البحث إلى إعداد برنامج حركي لإطفاء بعض السلوكيات الروتينية الخاطئة لدى أطفال التوحد وإعداد ورقة لقياس السلوكيات الروتينية لدى أطفال التوحد والتعرف على التطور التدريجي الحاصل أثناء البرنامج والتعرف على الفروق بين الاختبارين القبلي والبعدي لعينة البحث. أجري البحث على عينة من (5) أطفال مصابين بالتوحد من الدرجة المتوسطة وتتميز هذه الفئة أن لديها الحركات الروتينية بشكل ملحوظ وقد كانت الحركات الروتينية تشمل الوقوف والمشي على رؤوس الأصابع والدوران حول النفس والأشياء. وكانت أهم النتائج هي: أن البرنامج قد نجح في تقليل هذه الحركات الروتينية خلال فترة تنفيذ البرنامج وقد بلغت لدى جزء من عينة البحث إلى الحد التي اختفت فيه.
ISSN:	1991-7791
البحث عن مساعدة:	766038 772101 776645 726123