أيهما أجدى للتعليم التبكير أم التأخير

المصدر:	المعرفة
الناشر:	وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي:	هودجيز، لوسى (مؤلف)
مؤلف:	هيئة التحرير (مترجم)
المجلد/العدد:	ع 34
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	1998
التاريخ الهجري:	1419
الشهر:	مايو / محرم
الصفحات:	112 - 117
ISSN:	1319-6200
رقم MD:	292410
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المؤسسه القوميه للبحث التعليمى \| التعليم البريطانى \| الاطفال \| الدول الاسكندنافيه \| سن الالتحاق بالمدرسه \| التعليم الالزامى \| الدراسات التعليميه \| السلطه السياسيه \| الدوله و التعليم
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01081nam a22002057a 4500
001	0847097
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 330369 \|a هودجيز، لوسى \|e مؤلف
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|e مترجم
245		\|a أيهما أجدى للتعليم التبكير أم التأخير
260		\|b وزارة التعليم \|c 1998 \|g مايو / محرم \|m 1419
300		\|a 112 - 117
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المؤسسه القوميه للبحث التعليمى \|a التعليم البريطانى \|a الاطفال \|a الدول الاسكندنافيه \|a سن الالتحاق بالمدرسه \|a التعليم الالزامى \|a الدراسات التعليميه \|a السلطه السياسيه \|a الدوله و التعليم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 020 \|l 034 \|m ع 34 \|o 0919 \|s المعرفة \|t Al Marefh \|v 000 \|x 1319-6200
856		\|u 0919-000-034-020.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32821989 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 292410 \|d 292410