ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > وجهات نظر طلبة جامعة اليرموك ن...>الوصف

وجهات نظر طلبة جامعة اليرموك نحو عمل المرأة في المسرح

المصدر: أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الشبول، نايف محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 21, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: كانون الاول
الصفحات: 1117 - 1150
ISSN: 1023-0165
رقم MD: 29263
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الذكور | طلاب الجامعات | اتجاهات الطلاب | المرأة العاملة | المسرح | الاردن | الاناث | التعليم العام | الآباء والأبناء | دخل الاسرة | الاسرة | جامعة اليرموك
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على وجهات نظر طلبة جامعة اليرموك نحو عمل المرأة في المسرح. ولتحقيق ذلك، قام الباحث ببناء مقياس لتحري وجهات النظر نحو المسرح، والذي تم توزيعه على عينة من طلبة جامعة اليرموك بلغ عددها (865) طالبا، منهم (540) ذكورا. و(315) إناثا. وقد أشارت النتائج إلى أن وجهات النظر نحو عمل المرأة في المسرح كانت سلبية، كما أشارت النتائج إلى أن وجهات نظر الإناث نحو عمل المرأة في المسرح كانت أكثر إيجابية وبشكل دال من وجهات نظر الذكور، وأن وجهات نظر الأفراد الذين أمهاتهم في مستوى التعليم الجامعي كانت أكثر إيجابية وبشكل دال من وجهات نظر الأفراد الذين أمهاتهم في مستوى التعليم الأساسي، كما أن وجهات نظر الأفراد الذين عدد أفراد أسرتهم اقل من (5) أفراد كانت أكثر إيجابية من وجهات نظر الأفراد الذين عدد أفراد أسرهم أكثر من (5) أفراد. من ناحية أخرى لم يعثر على وجود أثر ذي دلالة إحصائية لمتغيرات مكان السكن ومستوى الدخل في وجهات نظر الطلبة نحو عمل المرأة في المسرح.

This study aims at identifying students’ perspectives at Yarmouk University toward women who involved in drama works. To achieve this goal, the researcher developed a questionnaire to measure these perspectives of a sample of (865) students (540 male, 325 female). The results indicated a negative perspective towards this issue, but female, students who had educated mothers and came from a small size family (of less than 5 members) were more positive students who had uneducated mothers and came from a large family.
ISSN: 1023-0165

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.