المناهج الدراسية لقسم المكتبات و المعلومات : دراسة تقويمية
| المصدر: | مجلة آداب البصرة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة البصرة - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | خضير، علي عبدالصمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khudhyer, Ali Abdul-Samad |
| مؤلفين آخرين: | عبدالواحد، آمال عبدالرحمن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 43 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 278 - 300 |
| ISSN: |
1814-8212 |
| رقم MD: | 297795 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| ISSN: |
1814-8212 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تدريس علوم المكتبات بين النظرية و التطبيق
بواسطة: طاشكندي، عباس صالح منشور: (1984) -
التعليم والبحث العلمي في مجال عمارة المعلومات مع خريطة تعليمية في دول العالم
بواسطة: مالكي، زهير بن سليمان منشور: (2013) -
الأساليب التقويمية لتحسين جودة العملية التعليمية دراسة مطبقة على كلية العلوم والآداب بالرس - الأقسام الأدبية
بواسطة: أحمد، حنان عبدالفتاح السيد منشور: (2011) -
مدارس المكتبات والمعلومات المعتمدة من جمعية المكتبات الأمريكية : دراسة تحليلية لأسمائها وبرامجها ومقرراتها
بواسطة: مراد، محمد يوسف منشور: (2012) -
مدى ملائمة مناهج تكوين أخصائيي المعلومات لقطاع الأعمال في الجزائر : دراسة تحليلية لبرامج علم المكتبات و العلوم الوثائقية
بواسطة: بولوداني، لزهر بوشارب منشور: (2011)
