ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

متولي، علاء الدين سعد. (2006). فعالية استخدام مدخل البرهنة غير المباشرة في تنمية مهارات البرهان الرياضي واختزال قلق البرهان وتحسين مهارات التواصل الرياضي لدى طلاب معلمي الرياضيات. مجلة تربويات الرياضيات، مج 9 ، 170 - 249. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/29887

MLA إسلوب

متولي، علاء الدين سعد. "فعالية استخدام مدخل البرهنة غير المباشرة في تنمية مهارات البرهان الرياضي واختزال قلق البرهان وتحسين مهارات التواصل الرياضي لدى طلاب معلمي الرياضيات." مجلة تربويات الرياضيات مج 9 (2006): 170 - 249. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/29887

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.