تقرير حول المشاركة في مؤتمر المؤسسة العربية للقراءة (تارا) السنوي الرابع عشر حول مشروع "أقرأ" لإثراء مناهج وطرق تدريس اللغة العربية
| المصدر: | مجلة الطفولة العربية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | الجعفر، علي عاشور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jafar, Ali Ashour |
| المجلد/العدد: | مج 10, ع 38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 105 - 107 |
| DOI: |
10.29343/1/0130-010-038-009 |
| ISSN: |
1606-1918 |
| رقم MD: | 29993 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| ISSN: |
1606-1918 |
|---|
عناصر مشابهة
-
نحو استراتيجية لتوظيف الخيال عند الطفل في تدريس حروف الهجاء
بواسطة: الجعفر، علي عاشور منشور: (2007) -
توصيات المؤتمر الرابع للجمعية المصرية للقراءة و المعرفة بعنوان القراءة و تنمية التفكير دار الضيافة بجامعة عين شمس 7 - 8 يوليو 2004
بواسطة: يونس، فتحي علي إبراهيم منشور: (2004) -
المؤتمر الدولي الرابع حول التعليم باللغة العربية في مجتمع المعرفة (5 - 7 يوليو 2005)
بواسطة: الجمال، رانيا عبدالمعز علي محمد منشور: (2005) -
مهارات الفهم القرائي المتضمنة في أنشطة دروس القراءة في كتب اللغة العربية للصف الرابع: دراسة تحليلية مقارنة
بواسطة: البراشدي، الأزهر بن زهران بن ناصر منشور: (2014) -
انطباعات حول منهج القراءة للصف الخامس الابتدائي
بواسطة: الخليفي، علياء مبارك منشور: (1997)
