| LEADER |
04052nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0862423 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الرهيمي، سعد خضير عباس
|g Al Rahamee, Saad Khudir Abbas
|e مؤلف
|9 112220
|
| 245 |
|
|
|a الاقتصاد المعرفي أساس التنمية الاقتصادية والاجتماعية في الدول العربية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل
|c 2011
|g كانون أول
|
| 300 |
|
|
|a 518 - 529
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تناولت هذه الدراسة الارتباط الوثيق بين التطلعات نحو التنمية العربية الشاملة في تعجيلها. وقد تناولت العناصر المتوقعة لانجاز مكونات الاقتصاد المعرفي في البلدان العربية من خلال ثلاث مباحث. حيث تناول المبحث الأول عرض وبيان الأطر النظرية في كيفية اكتساب المعرفة وفي كيفية تراكمها. بينما تناول المبحث الثاني طبيعة هيكل الاقتصاد المعرفي القائم في الدول العربية و معوقات استخدام أدوات ومستلزمات ودور الاقتصاد المعرفي. أما المبحث الثالث والأخير فقد أهتم بالكشف عن الإستراتيجية العربية المناسبة وكيفية اختيارها لإنجاز الاقتصاد المعرفي. \ وقد توصلت الدراسة إلى جملة من الاستنتاجات جاء في مقدمتها الانخفاض المستمر بمستوى التعليم وتدني مستوى البحث والتطوير وظهور الطابع البيروقراطي على ما هو مستخدم منها بالإضافة إلى غياب التبادل الأفقي في مجال المعلومات فيما بين البلدان العربية وطرد الموارد البشرية وفي مقدمتها الكفاءات العلمية التي هي لب الاقتصاد المعرفي. كما أبرزت نقطة جوهرية تتعلق بغياب إستراتيجية صناعة محتوى المعلومات التي تعتبر أهم مقومات مجتمع المعلومات عندما ينصب التركيز كما هو جاري الآن في البلدان العربية على إرساء البنية التحتية الأساسية لمجتمع المعلومات من جانب آخر. \ أما توصيات الدراسة فقد تمحورت حول إعطاء الأهمية القصوى لإعادة هيكلة التعليم بكافة مراحله. كذلك العمل على إيجاد البيئة العربية المناسبة لبناء صناعة عربية للمحتوى المعرفي يشترك في إنجازها القطاعين العام والخاص متناسقة ومتماشية مع صناعة المحتوى المعرفي في الدول المتطورة. كما أكدت الدراسة على إتباع سياسة المحافظة على الموارد البشرية العربية وفي مقدمتها الكفاءات العلمية من الأبعاد والتهجير من خلال تفعيل العملية التعليمية والتدريبية والعمل على عودة العقول والكفاءات بهجرة معاكسه إلى الوطن العربي \
|
| 555 |
|
|
|a 704564
|a 795900
|
| 653 |
|
|
|a الاتصالات
|a العالم العربي
|a التنمية الاقتصادية
|a الاقتصاد المعرفي
|a التربية والتعليم
|a تكنولوجيا المعلومات
|a البنية التحتية
|a التنمية الاجتماعية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|e Journal of Babylon University - Human Sciences
|l 004
|m مج 19, ع 4
|o 0902
|s مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
|v 019
|x 1992-0652
|
| 856 |
|
|
|u 0902-019-004-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 301163
|d 301163
|
