ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الكفايات التدريسية لمدرسي ومدرسات التربية الرياضية للمرحلة الأساس في مراكز محافظات اربيل : سليمانية : دهوك

المصدر: مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل
المؤلف الرئيسي: الخياط، فداء أكرم سليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khayat, Fida Akram Salem
مؤلفين آخرين: خوشناو، زمان صالح حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 19, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: كانون أول
الصفحات: 781 - 796
ISSN: 1992-0652
رقم MD: 301471
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: استخدم الباحثان المنهج الوصفى بالأسلوب المسحى، وتم اختيار مدرسى ومدرساًت التربية الرياضية فى المرحلة الأساس ( 7 – 8 -9 ) لمركز محافظات ( أربيل – سليمانية – دهوك ) ليمثلوا مجتمع البحث، إذ تم اختيار 40 مدرساً ومدرسة ليمثلوا عينة البناء وتمثلت بنسبة (35.40%) من مجتمع البحث، واستبعد (12) مدرساً ومدرسة من مدارس مركز مدينة أربيل وذلك لمساهمتهم فى اختبار الثبات، وبهذا أصبحت عينة البحث فى صيغتها النهائية متكونة من (61) مدرساً ومدرسة ليمثلوا عينة التطبيق النهائى وهى تمثل نسبة (53.99%) من مجتمع البحث، وبعد توزيع المقياس أصبح لدى الباحثان البيانات وتمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام عدد من الوسائل الإحصائية ( النسبة المئوية ، الوسط الحسابى ، الانحراف المعيارى ، المتوسط الحسابى المرجح، اختبار (T) للعينات المستقلة، معتمل الارتباط البسيط، بيرسون، وتحليل التباين ( One – way ANOVA) وباستخدام نظام (SPSS-Version 12) للحصول على النتائج. هدف البحث إلى: 1. بناء مقياس لكفايات التدريس لمدرسى ومدرساًت التربية الرياضية للمرحلة الأساس فى مركز محافظات إقليم كردستان 2. التعرف على الفروق فى الكفايات التدريسية من حيث الجنس 3. التعرف على الفروق فى الكفايات التدريسية لمدرسى ومدرساًت التربية الرياضية بين محافظات إقليم كوردستان ( أربيل – سليمانية – دهوك ).

The researcher has used descriptive procedure through surveying. The physical Education Teachers of basic stages has been chosen to represent research society, if (40) teachers are chosen to stand for building sample and represented (35.40%) in research society and (12) teachers from schools of the centre of Erbil has been excluded for their contribution of stability of the test. Then the sample of research in the final form contains (61) teachers to represent final applied sample which represent (53.99%) in research society, after distribution of scales the researcher has got data and the statistic data has been treated through using several statistic means} percentage, medium arithmetic, standard deivation, weighted arithmetic average, T.Test for independent sample, simple correlation coefficient-person,and analysis of variance (one-way ANOVA){ and by using ( SPSS-Version12) system to obtain the results.

ISSN: 1992-0652