ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لعلاج الجنسية المثلية

المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الغديان، سليمان بن عبدالرزاق (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: يناير
الصفحات: 170 - 199
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 30209
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

583

حفظ في:
LEADER 02604nam a22002057a 4500
001 0087927
044 |b مصر 
100 |a الغديان، سليمان بن عبدالرزاق  |e مؤلف  |9 151240 
245 |a تصور مقترح لعلاج الجنسية المثلية 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية  |c 2008  |g يناير 
300 |a 170 - 199 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تعتبر الجنسية المثلية من الانحرافات الحساسة جدا التي لها تأثير كبير ليس على الشخص إلي يعاني منها وإنما المجتمع كذلك. ولكوننا مسلمون فإننا ننظر إليها على إنها مشكلة، حيث يحتاج من يمارسها إلى علاج. لهذا فان هذه الدراسة هي محاولة لتقديم طريقة علاجية تساعد العاملين في المجال النفسي والاجتماعي في مساعدة من يعاني من مشكلة الجنسية المثلية. فمن خلال الدراسات التي تناولت، علاج هذه المشكلة وكذلك من خلال خبرة الباحث تم بناء هذه الطريقة، تقوم هذه الطريقة العلاجية على أساس أن تعديل السلوك المنحرف يحدث عن طريق تدخل فردي وتدخل أسرى وتدخل رفاق وتدخل مدرسي (مهني). هذه الطريقة سوف تساعد بإذن الله تعالي المعالج علي التعامل مع المشكلة بشكل أكثر كفاءة وفعالية. 
555 |a 734671 
653 |a السلوك الجنسي  |a الجنسية المثلية  |a اللواط  |a السحاق  |a العلاقات الجنسية  |a التربية الجنسية  |a الصحة النفسية  |a الشذوذ الجنسي  |a المشكلات الاجتماعية  |a الاضطرابات النفسية  |a التحليل النفسي   |a القصص الجنسية  |a التربية الأخلاقية  |a التربية الإسلامية  |a الأخلاق الإسلامية  |a أوقات الفراغ   |a التربية الأسرية  |a الأسرة والمدرسة  |a المدرسة والمجتمع  |a العلاج النفسي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Research Journal of Specific Education  |f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 011  |m  ع 11  |o 0201  |s مجلة بحوث التربية النوعية  |v 000  |x 2314-8683 
856 |u 0201-000-011-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 30209  |d 30209 

عناصر مشابهة