فعالية استخدام المدخل المنظومي و الوسائط المتعددة في تحقيق بعض أهداف تدريس الكيمياء العضوية بالمرحلة الثانوية العامة
| المصدر: | المؤتمر العربى السادس -المدخل المنظومى فى التدريس والتعلم |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز تدريس تطوير العلوم |
| المؤلف الرئيسي: | معوض، ميمي إسحاق (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | فهمي، أمين فاروق محمد (م. مشارك) , البغدادى، محمد رضا محمود (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 6 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة عين شمس. مركز تطوير تدريس العلوم، جامعة مصر الدولية |
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 62 |
| رقم MD: | 30444 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
85
| LEADER | 01660nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0200492 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 317994 |a معوض، ميمي إسحاق |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية استخدام المدخل المنظومي و الوسائط المتعددة في تحقيق بعض أهداف تدريس الكيمياء العضوية بالمرحلة الثانوية العامة | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - مركز تدريس تطوير العلوم |c 2006 |g ابريل | ||
| 300 | |a 62 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 653 | |a الكيمياء العضوية |a مستخلصات الابحاث |a مصر |a التعليم الثانوي |a طلاب المدارس الثانوية |a تدريس الكيمياء |a طرق التدريس |a مدخل النظم |a تحليل النظم |a الوسائط المتعددة |a الوسائل التعليمية |a الأهداف التعليمية |a تكنولوجيا التعليم |a التحصيل الدراسي |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a ميول الطلاب | ||
| 700 | |9 291139 |a فهمي، أمين فاروق محمد |e م. مشارك | ||
| 773 | |c 018 |d القاهرة |i جامعة عين شمس. مركز تطوير تدريس العلوم، جامعة مصر الدولية |l 000 |o 6001 |p 6 |s المؤتمر العربى السادس -المدخل المنظومى فى التدريس والتعلم |v 000 | ||
| 700 | |a البغدادى، محمد رضا محمود |g Albaghdadi, Mohamed Reda |e م. مشارك |9 83072 | ||
| 856 | |u 6001-000-000-018.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 30444 |d 30444 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التفاعل بين تمط تحكم المتعلم في برمجية الوسائط المتعددة و الأسلوب المعرفي في التحصيل في مقرر الكيمياء لطالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: الزهراني، سعدي عبدالرحمن عبدالله منشور: (2014) -
تطوير منهج الكيمياء في ضوء المدخل المنظومي وفاعليته في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم وتعديل التصورات البديلة لبعض مفاهيم الكيمياء العضوية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، زبيدة محمد قرني منشور: (2008) -
أثر استخدام الوسائط المتعددة بأجهزة التسجيل المرئي في تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مادة الكيمياء بمحافظة نيالا ولاية جنوب دارفور
بواسطة: رجال، عبدالغني أبو القاسم آدم منشور: (2002) -
فعالية مدخل الأحداث الجارية باستخدام الوسائط المتعددة في تحصيل الكيمياء و تنمية القيم البيئية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الأخضر، شفيق محمد شفيق منشور: (2011) -
فاعلية برنامج مقترح لتوظيف بعض تطبيقات الكمبيوتر في تنمية بعض مهارات تصميم و استخدام الوسائط المتعددة لدى معلم المرحلة الثانوية
بواسطة: أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد منشور: (2013)
