تطوير مناهج التعليم المحاسبي : المحاسبة تفتح باب الحوار حول تحديات العولمة ووسائل المجابهة

المصدر:	مجلة المحاسبة
الناشر:	الجمعية السعودية للمحاسبة
مؤلف:	هيئة التحرير (محاور)
المجلد/العدد:	س 6, ع 23
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	1999
التاريخ الهجري:	1420
الشهر:	رجب / أكتوبر
الصفحات:	20 - 25
رقم MD:	305018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EcoLink
مواضيع:	تطويرالمناهج الشامل \| المحاسبة المالية \| التعليم العالي \| التعليم المحاسبي \| الجامعات \| تحديات العولمة \| التعليم الجامعي السعودي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

106

LEADER	00996nam a22001817a 4500
001	0869355
044		\|b السعودية
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|e محاور
245		\|a تطوير مناهج التعليم المحاسبي : \|b المحاسبة تفتح باب الحوار حول تحديات العولمة ووسائل المجابهة
260		\|b الجمعية السعودية للمحاسبة \|c 1999 \|g رجب / أكتوبر \|m 1420
300		\|a 20 - 25
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تطويرالمناهج الشامل \|a المحاسبة المالية \|a التعليم العالي \|a التعليم المحاسبي \|a الجامعات \|a تحديات العولمة \|a التعليم الجامعي السعودي
773		\|4 الاقتصاد \|4 إدارة الأعمال \|6 Economics \|6 Business \|c 006 \|l 023 \|m س 6, ع 23 \|o 0446 \|s مجلة المحاسبة \|t Accounting \|v 006
856		\|u 0446-006-023-006.pdf
930		\|d y \|p n
995		\|a EcoLink
999		\|c 305018 \|d 305018