ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معايير محتوى مناهج العلوم : مدخل لتطوير مناهج العلوم بالمرحلة الإعدادية

المصدر: المؤتمر العلمى التاسع - معوقات التربية العلمية في الوطن العربي التشخيص والحلول
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: الطناوي، عفت مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Tanawi, Effat Mostafa
المجلد/العدد: مج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
مكان انعقاد المؤتمر: الإسماعيلية
رقم المؤتمر: 9
الهيئة المسؤولة: الجمعية المصرية للتربية العلمية
الشهر: أغسطس
الصفحات: 59 - 94
رقم MD: 30539
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

351

حفظ في:
LEADER 01324nam a22001937a 4500
001 0089694
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الطناوي، عفت مصطفى  |g El Tanawi, Effat Mostafa  |e مؤلف  |9 136254 
245 |a معايير محتوى مناهج العلوم : مدخل لتطوير مناهج العلوم بالمرحلة الإعدادية 
260 |b الجمعية المصرية للتربية العلمية  |c 2005  |g أغسطس 
300 |a 59 - 94 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a الولايات المتحدة الامريكية  |a التطوير التربوي  |a المناهج  |a تدريس العلوم  |a الإصلاح التعليمي  |a الإصلاح التربوي  |a الجودة التعليمية  |a البحث العلمي  |a تنمية المهارات  |a تنمية التفكير  |a مهارات التفكير  |a التكنولوجيا  |a السياسة التعليمية  |a التجديد التربوي 
773 |c 003  |d الإسماعيلية  |i الجمعية المصرية للتربية العلمية  |l 000  |m  مج 1  |o 6005  |p 9  |s المؤتمر العلمى التاسع - معوقات التربية العلمية في الوطن العربي التشخيص والحلول  |v 001 
856 |u 6005-001-000-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 30539  |d 30539