دور المعلم في عصر المعلوماتية
| المصدر: | مجلة المكتبات والمعلومات العربية |
|---|---|
| الناشر: | دار المريخ للنشر |
| المؤلف الرئيسي: | الشهري، منصور بن علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Shehri, Mansour Ali |
| المجلد/العدد: | س 25, ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الشهر: | أكتوبر - شعبان |
| الصفحات: | 5 - 32 |
| رقم MD: | 30722 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
تسعى هذه الدراسة الميدانية إلى التعرف على تقنيات المعلومات والاتصالات وتطبيقاتها التي يستخدمها المعلمون المشاركون في هذا البحث الميداني الذي شمل ثلاث مدارس ثانوية أهلية في مدينة الرياض، بالمملكة العربية السعودية، حيث صمم استبيان لهذا الغرض وزع على 150 معلما ومعلمة، أكمل 81 منهم (54%) إجابة أسئلة الاستبيان. ودلت نتائج تحليل بيانات الدراسة إلى أن معدل استخدام المعلمين لتقنية المعلومات والاتصالات وتطبيقاتها في العملية التعليمية يعتبر منخفضا بشكل عام مع التفاوت الكبير في التطبيق بين المدراس التي شملتها الدراسة، كما أوضحت تغيرا ملحوظا في أدوار المعلمين وممارساتهم التعليمية، وكذلك كشفت عن مدى الحاجة الملحة للمعلمين إلى المهارات التدريبية التي تتعلق باستخدام تقنيات المعلومات والاتصالات وتطبيقاتها في عمليتي التعليم والتعلم. وقد خلصت الدراسة إلى ضرورة وضع آلية تتضمن وضع خطة شاملة بعيدة المدى وتنفيذها لتوظيف واستخدام التقنية في التعليم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج مقترح لتحسين آداء الطالب المعلم بالفرقة الرابعة شعبة التعليم الاساسي الحلقة الابتدائية ( علوم ) في ضوء الاتجاهات الحديثة والمستقبلية
بواسطة: مصطفى، نجوى نور الدين عبدالعزيز منشور: (2005) - توصيات مؤتمر المعلوماتية وتطوير التعليم منشور: (2004)
-
التجديد في مجال إعداد المعلم
بواسطة: المجادي، فتوح عبدالرسول منشور: (1996) -
المدرسة وتوطين ثقافة المعلوماتية نموذج التعليم الإلكتروني
بواسطة: الخطيب، محمد شحات منشور: (2005) -
تقويم المعلم وتنميته في عصر المعلومات
بواسطة: جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. منشور: (2001)
