×
دليل المستخدم
عبده، حنان محمود محمد. (2001). أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس العلوم للطلاب المكفوفين بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي و تنمية اتجاهاتهم نحو دراسة العلوم. المؤتمر العلمى الخامس - التربية العلمية للمواطنة، مج 2 ، الاسكندرية: الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، 627 - 650. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/30851
عبده، حنان محمود محمد. "أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس العلوم للطلاب المكفوفين بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي و تنمية اتجاهاتهم نحو دراسة العلوم." في المؤتمر العلمى الخامس - التربية العلمية للمواطنة الاسكندرية: الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، مج 2 (2001): 627 - 650. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/30851