مكونات العلاقة الإنسانية لدى عينة من طالبات كليات التربية و مدى ارتباطها بمتطلبات الاعتماد و ضمان جودة برامج تكوينهن كمعلمات للأطفال
| المصدر: | المؤتمر السنوى الثالث عشر - الاعتماد وضمان جودة المؤسسات التعليمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية المقارنة والادارة التعليمية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، عبدالمنعم محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، شاهيناز محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 13 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية وكلية التربية ببني سويف جامعة القاهرة |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 887 - 949 |
| رقم MD: | 30973 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
المواصفات التربوية
| كليات التربية
| تعليم البنات
| برامج اعداد المعلمات
| معلمات رياض الأطفال
| العلاقات الإنسانية
| الجودة التعليمية
| الاعتماد الاكاديمي
| المهارات التدريسية
| طرق التدريس
| الكفايات التدريسية
| هيئة التدريس
| تربية الأطفال
| التحصيل الدراسي
| العلاقات الاجتماعية
| التنشئة الاجتماعية
| الفروق الفردية
| علم الاجتماع التربوي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| LEADER | 01767nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0200735 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a محمد، عبدالمنعم محمد |e مؤلف |9 309293 | ||
| 245 | |a مكونات العلاقة الإنسانية لدى عينة من طالبات كليات التربية و مدى ارتباطها بمتطلبات الاعتماد و ضمان جودة برامج تكوينهن كمعلمات للأطفال | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية المقارنة والادارة التعليمية |c 2005 |g يناير | ||
| 300 | |a 887 - 949 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a المواصفات التربوية |a كليات التربية |a تعليم البنات |a برامج اعداد المعلمات |a معلمات رياض الأطفال |a العلاقات الإنسانية |a الجودة التعليمية |a الاعتماد الاكاديمي |a المهارات التدريسية |a طرق التدريس |a الكفايات التدريسية |a هيئة التدريس |a تربية الأطفال |a التحصيل الدراسي |a العلاقات الاجتماعية |a التنشئة الاجتماعية |a الفروق الفردية |a علم الاجتماع التربوي | ||
| 700 | |9 308700 |a محمد، شاهيناز محمد |e م. مشارك | ||
| 773 | |c 005 |d القاهرة |i الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية وكلية التربية ببني سويف جامعة القاهرة |l 000 |m ج 3 |o 6015 |p 13 |s المؤتمر السنوى الثالث عشر - الاعتماد وضمان جودة المؤسسات التعليمية |v 003 | ||
| 856 | |u 6015-003-000-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 30973 |d 30973 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لمعايير الاعتماد و عناصر ضمان الجودة لمقررات العلوم الأساسية بكليات رياض الأطفال
بواسطة: حسين، كمال الدين حسين محمد، ت.2021 م. منشور: (2005) -
مدى تحقق معايير الجودة في برنامج التربية الميدانية القائم وانعكاس ذلك على الأداء التدريسي والاتجاه نحو المهنة لدى الطالبات / المعلمات بمنطقة القصيم
بواسطة: أبو زيد، لمياء شعبان أحمد منشور: (2007) -
مشكلات تحقيق الجودة الشاملة في برامج إعداد معلمات التعليم العام
بواسطة: محمد، سميرة الغالي الحاج منشور: (2007) -
كلمة إلى معلمات المستقبل
بواسطة: المحمود، شيخة أحمد علي منشور: (1996) -
أهم المواصفات القياسية لضمان الجودة والاعتماد في التعليم النوعي بمصر والعالم العربي
بواسطة: شنودة، إميل فهمي حنا منشور: (2007)
