فاعلية استراتيجية تستخدم النموذج الإنساني لتدريس وحدة (المتتاليات والمتسلسلات) في تنمية الابتكار الرياضي بنوعيه الاستكشافي و التجميعي لدى طلبة الصف الحادي عشر العلمي منخفضي و مرتفعي التحصيل في منطقة بيت لحم دراسة تجريبية

المصدر:	المؤتمر العلمي السابع - الرياضيات للجميع
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية - الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
المؤلف الرئيسي:	أخليل، غانم يوسف (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	7
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
الشهر:	يوليو
الصفحات:	238 - 275
رقم MD:	31017
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدراسي \| فلسطين \| بيت لحم \| تدريس الرياضيات \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| التفوق الدراسي \| التأخر الدراسي \| الفروق الفردية \| الابتكار \| الإبداع \| التدريس الفعال \| النماذج التعليمية \| تنمية المهارات \| مهارات التفكير
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

116

LEADER	01493nam a22001817a 4500
001	0091606
044		\|b مصر
100		\|9 70828 \|a أخليل، غانم يوسف \|e مؤلف
245		\|a فاعلية استراتيجية تستخدم النموذج الإنساني لتدريس وحدة (المتتاليات والمتسلسلات) في تنمية الابتكار الرياضي بنوعيه الاستكشافي و التجميعي لدى طلبة الصف الحادي عشر العلمي منخفضي و مرتفعي التحصيل في منطقة بيت لحم \|b دراسة تجريبية
260		\|b جامعة بنها - كلية التربية - الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات \|c 2007 \|g يوليو
300		\|a 238 - 275
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a التحصيل الدراسي \|a فلسطين \|a بيت لحم \|a تدريس الرياضيات \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a التفوق الدراسي \|a التأخر الدراسي \|a الفروق الفردية \|a الابتكار \|a الإبداع \|a التدريس الفعال \|a النماذج التعليمية \|a تنمية المهارات \|a مهارات التفكير
773		\|c 012 \|d القاهرة \|i الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات \|l 000 \|o 6019 \|p 7 \|s المؤتمر العلمي السابع - الرياضيات للجميع \|v 000
856		\|u 6019-000-000-012.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 31017 \|d 31017