المساءلة و الإصلاح التربوي في إطار المدخل المنظومي

المصدر:	المؤتمر العربى الرابع - المدخل المنظومى فى التدريس والتعلم
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تطوير تدريس العلوم
المؤلف الرئيسي:	العمري، خالد محمد أحمد (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2004
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	جامعة عين شمس. مركز تطوير تدريس العلوم
الشهر:	ابريل
الصفحات:	41 - 57
رقم MD:	31045
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التخطيط التربوي \| النظم التعليمية \| التخطيط التربوي \| الاصلاح التربوي \| السياسة التعليمية \| المواصفات التربوية \| الاستراتيجيات التربوية \| الجودة التعليمية \| تكافؤ الفرص التعليمية \| الوسائل التعليمية \| تكنولوجيا التعليم \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

183

LEADER	01228nam a22001817a 4500
001	0091747
044		\|b مصر
100		\|a العمري، خالد محمد أحمد \|g Al-Omari, Khaled Mohammad \|e مؤلف \|9 147180
245		\|a المساءلة و الإصلاح التربوي في إطار المدخل المنظومي
260		\|b جامعة عين شمس - مركز تطوير تدريس العلوم \|c 2004 \|g ابريل
300		\|a 41 - 57
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a التخطيط التربوي \|a النظم التعليمية \|a التخطيط التربوي \|a الاصلاح التربوي \|a السياسة التعليمية \|a المواصفات التربوية \|a الاستراتيجيات التربوية \|a الجودة التعليمية \|a تكافؤ الفرص التعليمية \|a الوسائل التعليمية \|a تكنولوجيا التعليم \|a طرق التدريس
773		\|c 003 \|d القاهرة \|i جامعة عين شمس. مركز تطوير تدريس العلوم \|l 000 \|o 6023 \|p 4 \|s المؤتمر العربى الرابع - المدخل المنظومى فى التدريس والتعلم \|v 000
856		\|u 6023-000-000-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 31045 \|d 31045