مداخل معاصرة لبناء المناهج

المصدر:	المؤتمر العربي الثالث - المدخل المنظومي فى التدريس والتعلم
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تطوير تدريس العلوم
المؤلف الرئيسي:	عبيد، وليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Obeid, Wiiliam
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2003
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	3
الهيئة المسؤولة:	مركز تطوير تدريس العلوم - جامعة عين شمس و جامعة جرش الأهلية
الشهر:	أبريل
الصفحات:	120 - 137
رقم MD:	31055
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإصلاح التعليمي \| التطوير التربوي \| المناهج \| تكنولوجيا التعليم \| السياسة التعليمية \| الإصلاح التربوي \| الجودة التعليمية \| المردود التربوي \| الأهداف التربوية \| الأهداف التعليمية \| تصميم المناهج \| السلم التعليمي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

454

LEADER	01201nam a22001937a 4500
001	0091788
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a عبيد، وليم \|g Obeid, Wiiliam \|e مؤلف \|9 271610
245		\|a مداخل معاصرة لبناء المناهج
260		\|b جامعة عين شمس - مركز تطوير تدريس العلوم \|c 2003 \|g أبريل
300		\|a 120 - 137
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a الإصلاح التعليمي \|a التطوير التربوي \|a المناهج \|a تكنولوجيا التعليم \|a السياسة التعليمية \|a الإصلاح التربوي \|a الجودة التعليمية \|a المردود التربوي \|a الأهداف التربوية \|a الأهداف التعليمية \|a تصميم المناهج \|a السلم التعليمي
773		\|c 007 \|d القاهرة \|i مركز تطوير تدريس العلوم - جامعة عين شمس و جامعة جرش الأهلية \|l 000 \|o 6022 \|p 3 \|s المؤتمر العربي الثالث - المدخل المنظومي فى التدريس والتعلم \|v 000
856		\|u 6022-000-000-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33247257 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 31055 \|d 31055