دور المدخل المنظومي في التدريس و التعلم في تطوير برامج إعداد المعلم و تدريبه

المصدر:	المؤتمر العربي الثالث - المدخل المنظومي فى التدريس والتعلم
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تطوير تدريس العلوم
المؤلف الرئيسي:	نصر، محمد علي أحمد (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2003
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	3
الهيئة المسؤولة:	مركز تطوير تدريس العلوم - جامعة عين شمس و جامعة جرش الأهلية
الشهر:	أبريل
الصفحات:	138 - 145
رقم MD:	31060
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريب المعلمين أثناء الخدمة \| التدريب التربوي \| المعلمون \| إعداد المعلمين \| طرق التدريس \| استراتيجيات التعليم \| المهارات التدريسية \| التدريس الفعال \| النمو المهني \| إدارة الفصل \| الجودة التعليمية \| المردود التربوي \| مدخل النظم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

140

LEADER	01261nam a22001817a 4500
001	0091807
044		\|b مصر
100		\|9 325971 \|a نصر، محمد علي أحمد \|e مؤلف
245		\|a دور المدخل المنظومي في التدريس و التعلم في تطوير برامج إعداد المعلم و تدريبه
260		\|b جامعة عين شمس - مركز تطوير تدريس العلوم \|c 2003 \|g أبريل
300		\|a 138 - 145
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a تدريب المعلمين أثناء الخدمة \|a التدريب التربوي \|a المعلمون \|a إعداد المعلمين \|a طرق التدريس \|a استراتيجيات التعليم \|a المهارات التدريسية \|a التدريس الفعال \|a النمو المهني \|a إدارة الفصل \|a الجودة التعليمية \|a المردود التربوي \|a مدخل النظم
773		\|c 008 \|d القاهرة \|i مركز تطوير تدريس العلوم - جامعة عين شمس و جامعة جرش الأهلية \|l 000 \|o 6022 \|p 3 \|s المؤتمر العربي الثالث - المدخل المنظومي فى التدريس والتعلم \|v 000
856		\|u 6022-000-000-008.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 31060 \|d 31060