حسن، عبدالحكيم محمد أحمد. (2005). أثر استخدام الطريقة البنائية في تدريس العلوم على تنمية التفكير المنظومي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بالجمهورية اليمنية. المؤتمر العربي الخامس - المدخل المنظومي فى التدريس والتعلم، القاهرة: مركز تطوير تدريس العلوم. جامعة عين شمس، 124. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/31208
حسن، عبدالحكيم محمد أحمد. "أثر استخدام الطريقة البنائية في تدريس العلوم على تنمية التفكير المنظومي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بالجمهورية اليمنية." في المؤتمر العربي الخامس - المدخل المنظومي فى التدريس والتعلم القاهرة: مركز تطوير تدريس العلوم. جامعة عين شمس، (2005): 124. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/31208