فعالية استخدام المدخل المنظومي في تدريس الرياضيات لتلاميذ المرحلة الابتدائية في تنمية التحصيل والتفكير المنظومي والإحتفاظ بالتعليم
| المصدر: | المؤتمر العلمي الرابع - رياضيات التعليم العام فى مجتمع المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية ببنها - الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |
| المؤلف الرئيسي: | لطفي، نانيس صلاح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالحكيم، شرين صلاح (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القليوبية |
| رقم المؤتمر: | 4 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 245 - 291 |
| رقم MD: | 31306 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
مدخل النظم
| مصر
| التعليم الابتدائي
| طلاب المدارس الابتدائية
| طرق التدريس
| تدريس الرياضيات
| نظم المعلومات
| معلمو الرياضيات
| تنمية المهارات
| التحصيل الدراسي
| تنمية التفكير
| تكنولوجيا المعلومات
| المهارات التدريسية
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| اتجاهات الطلاب
| إعداد المعلمين
| تطوير المناهج
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
216
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام الأسئلة والمشكلات مفتوحة النهاية على التحصيل والتفكير الابتكاري والاتجاه نحو الرياضيات لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: العرابي، محمد سعد إبراهيم منشور: (2002) -
تطوير منهج الرياضيات في المرحلة الابتدائية في ضوء المدخل المنظومي
بواسطة: أبو الحديد، فاطمة عبدالسلام منشور: (2004) -
أثر استخدام المدخل المنظومي في تدريس الاحتمالات لطلاب المرحلة الإعدادية على زيادة التحصيل وتنمية التفكير الرياضي وخفض القلق الرياضي لديهم
بواسطة: علي، أشرف راشد منشور: (2009) -
استخدام المدخل المنظومي في تدريس وتعلم اللغتين العربية و الانجليزية والحساب و الأنشطة بالصفين الأول و الثاني الابتدائي
بواسطة: يونس، فتحي علي إبراهيم منشور: (2006) -
أثر استخدام استراتيجيات التفكير المتشعب في تنمية القدرة على حل المشكلات الرياضية والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مختلفي المستويات التحصيلية
بواسطة: آدم، مرفت محمد كمال محمد منشور: (2008)
