الطلاب الموهوبون ذوو صعوبات التعلم تضمينات نظرية للمتعلمين ذوي التناقضات

المصدر:	المؤتمر السنوي الثالث عشر - الإرشاد النفسي من أجل التربية المستدامة
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي:	البحيرى، عبدالرقيب أحمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Beheiry, Abdel-Raqib Ahmed Ibrahim
المجلد/العدد:	مج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2006
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	13
الهيئة المسؤولة:	مركز الإرشاد النفسي - جامعة عين شمس
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	153 - 169
رقم MD:	31512
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التربية الخاصة \| علم النفس التربوي \| صعوبات التعلم \| الطلاب الموهوبون \| المشكلات التربوية \| التحصيل الدراسي \| رعاية الموهوبين \| القياس النفسي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| اختبارات الذكاء \| الأسرة والمدرسة \| سمات الشخصية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)