إرشاد الوالدين لتدريب أطفالهما المعاقين عقلياً على استخدام جداول النشاط المصورة وفعاليته في تحسين مستوى تفاعلاتهم الاجتماعية

المصدر:	المؤتمر السنوي الثامن لمركز الإرشاد النفسي - الأسرة فى القرن 21
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الارشاد النفسى
المؤلف الرئيسي:	محمد، عادل عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mohammed, Adel Abdullah
مؤلفين آخرين:	فرحات، السيد محمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	8
الهيئة المسؤولة:	مركز الإرشاد النفسي - جامعة عين شمس
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	71 - 115
رقم MD:	31615
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإرشاد الأسري \| تربية الاطفال \| تعليم الأطفال \| المعوقون \| الأطفال \| الرعاية الوالدية \| التخلف العقلي \| رعاية المعوقين \| التفاعل الاجتماعي \| تنمية المهارات \| المهارات الاجتماعية \| الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة \| جداول النشاط المصور \| السلوك \| ذوو الاحتياجات الخاصة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)