التوجه نحو التعليم الإلكتروني كصيغة مستحدثة للتعليم من بعد دراسة حالة بجامعة المنصورة

مقار، تودري مرقص حنا

التوجه نحو التعليم الإلكتروني كصيغة مستحدثة للتعليم من بعد دراسة حالة بجامعة المنصورة

المصدر:	المؤتمر العلمي السنوي السادس عشر - التعليم من بعد فى الوطن العربي
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية المقارنة والادارة التعليمية - كلية التربية ببورسعيد
المؤلف الرئيسي:	مقار، تودري مرقص حنا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hanna, Todary Marcus
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2008
مكان انعقاد المؤتمر:	بورسعيد
رقم المؤتمر:	16
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية وكلية التربية ببورسعيد - جامعة قناة السويس
الشهر:	يناير
الصفحات:	723 - 754
رقم MD:	31657
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الحاسبات الإلكترونية \| مصر \| التعليم العالي \| جامعة المنصورة \| النظم التعليمية \| تكنولوجيا التعليم \| التعليم الإلكتروني \| الوسائل التعليمية \| التعليم بالحاسوب \| الانترنت \| التطوير التربوي \| هيئة التدريس \| طرق التدريس \| طلاب الجامعات \| الكتب الالكترونية \| تطوير المناهج \| المكتبات الرقمية \| شبكات المعلومات \| التعليم بالتلفزيون
رابط المحتوى:	PDF (صورة)